Servicios Sociales pone en marcha un proyecto de Protección a la Infancia y Adolescencia frente a la Violencia
El Equipo de Atención a la Familia y el Menor, de la Concejalía de Servicios Sociales, ha puesto en marcha el Proyecto de Protección a la Infancia y Adolescencia frente a la Violencia (LOPIVI), cofinanciado por el Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030, la Consejería de Atención de Política Social, Familia e Igualdad y el Ayuntamiento de Águilas.
Este proyecto comprende la realización de:
1.- Escuela de Padres dirigido a las familias con las que se viene trabajando en el equipo de atención a la familia y el menor de los servicios sociales de Águilas.
2.- La realización de tres charlas informativas para combatir y prevenir la violencia, ayudando a los diferentes equipos de protección a la familia e infancia a prevenirla desde diferentes ámbitos obteniendo la información necesaria para la precoz detección.
Dichas charlas se desarrollarán en el Salón de Actos de la Casa de la Cultura, siendo las mismas sobre:
– Detección Precoz de la Violencia sobre la Infancia y Adolescencia, dirigida a las fuerzas y cuerpos de seguridad del estado (Guardia Civil y Policía local del municipio), profesionales del ámbito sanitario (centro de salud mental y centros de atención primaria), profesionales del ámbito educativo y profesionales del ámbito del deporte y de ocio, el martes 11 de febrero de 10 a 12 horas.
– Uso Responsable de Internet, dirigida a las familias, personal educador/a y otras personas que trabajen habitualmente con menores de edad, el jueves 13 de febrero de 17.30 a 19.00horas.
– Prevención del Abuso Sexual Infantil, dirigido a los equipos directivos, personal del equipo de orientación educativa y profesores/as de los colegios e institutos, el miércoles 12 de marzo de 10 a 12 horas.
3.-Por último, se realizarán charlas informativas y de sensibilización para los/as alumnos/as de los primeros cursos de la ESO de diferentes Institutos del Municipio sobre la Prevención del Acoso Escolar y los Buenos Tratos, dirigidos a poder contrarrestar esta práctica en el ámbito educativo.
